COORDINADOR
Ing. Mauricio Alcívar Vélez
mauricio.alcivar@unesum.edu.ec
Correo Electrónico Carrera
psicopedagogia@unesum.edu.ec
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La carrera de Psicopedagogía de la Universidad Estatal del Sur de Manabí forma profesionales integrales y proactivos que, partiendo de un perfil de ingreso basado en el razonamiento lógico, la ética y la sensibilidad social, se capacitan para potenciar el desarrollo cognitivo, psicomotriz y axiológico de niños y adolescentes mediante la innovación curricular y la investigación científica. El egresado posee la competencia técnica para evaluar, diagnosticar e intervenir en dificultades de aprendizaje y Necesidades Educativas Especiales (NEE), colaborando estrechamente con el sistema educativo para diseñar programas de tratamiento y modelos pedagógicos incluyentes que responden a las realidades individuales y del entorno. Con un profundo compromiso hacia la justicia social, la equidad de género y la interculturalidad respetando la identidad y biodiversidad, este profesional actúa como un líder moral capaz de generar soluciones sostenibles, promover el diálogo de saberes y transformar la calidad de vida en entornos educativos tanto formales como no formales.
Misión
Formar profesionales en Psicopedagogía con excelencia académica, investigativa y compromiso ético, capaces de diagnosticar, intervenir y favorecer los procesos de aprendizaje y el desarrollo integral de las aptitudes cognitivas, psicomotrices y axiológicas. A través de la vinculación con la sociedad y la innovación curricular, promovemos la inclusión educativa y el fortalecimiento de las potencialidades humanas en diversos contextos, alineados al desarrollo socioeconómico y sostenible del país.
Visión
Ser una carrera líder en la formación de psicopedagogos investigadores y altamente competitivos, reconocidos por su capacidad de innovar y transformar los entornos educativos hacia la equidad y la justicia social. Para el 2026, nos proyectamos como referentes en la atención a la diversidad y necesidades educativas especiales, garantizando una educación inclusiva y de calidad que impulse el desarrollo integral de la ciudadanía en el ámbito local, provincial y nacional.
Objetivo General
Formar profesionales en psicopedagogía capacitados para favorecer el aprendizaje y el desarrollo de las aptitudes cognitivas, psicomotrices y axiológicas de niños y adolescentes de las instituciones de educación en general que permitan el fortalecimiento de sus capacidades y potencialidades, en función de necesidades grupales e individuales y de contexto.
Objetivos Específicos
En concordancia con el Art. 13 del Reglamento de Régimen Académico y conforme al Art. 82 de la LOES Requisito para el ingreso a las instituciones del Sistema de Educación Superior.
Para el proceso de ingreso se requiere:
Adicional el (la) aspirante a esta carrera deberá:
La carrera de Psicopedagogía forma profesionales que estarán en la capacidad de evaluar, diagnosticar e intervenir, de forma ética y profesional, las dificultades y trastornos de aprendizaje, en contextos formales y no formales de educación; así como también de diseñar propuestas de innovación y adaptación curricular, de acuerdo a las particularidades del contexto educativo, promoverá e implementará estrategias innovadoras orientadas a
los ejes de detección, prevención, intervención y promoción para atender la diversidad en los contextos: educativo, familiar y social.
¿Qué resultados de aprendizaje y competencias profesionales son necesarias para el futuro desempeño profesional?
El perfil que se aspira obtener del egresado se ajusta a los lineamientos establecidos en el Proyecto de Reforma Curricular Vigente y estos son:
¿Qué resultados de aprendizaje relacionados con el manejo de métodos, metodologías, modelos, protocolos, procesos y procedimientos de carácter profesional e investigativo se garantizarán en la implementación de la carrera/programa?
¿Cómo contribuirá el futuro profesional al mejoramiento de la calidad de vida, el medio ambiente, el desarrollo productivo y la preservación, difusión y enriquecimiento de las culturas y saberes ancestrales?
La Constitución de la República del Ecuador aprobada en 1998 por la Asamblea Constituyente consagró el pluralismo étnico definiéndolo como un Estado unitario, democrático, pluricultural y étnico, fortaleciendo así la unidad de los pueblos con el reconocimiento de la diversidad de sus regiones, pueblos, etnias y culturas, esto significa la aceptación, el respeto y la integración de los pueblos aunando esfuerzos para lograr el desarrollo y el fortalecimiento de nuestra sagrada patria pequeña en extensión territorial, pero grande por el esfuerzo y sacrificio de su gente (Constitución de la República del Ecuador, 2011).
Por esto se han creado las siguientes políticas institucionales:
¿Cuáles son los valores y los principios, en el marco de un enfoque de derechos, igualdad e interculturalidad y pensamiento universal, crítico y creativo, que se promoverán en la formación profesional que ofrece la carrera?
Mostrar una conducta integral expresada en valores y principios, que le permite: compartir un liderazgo moral en la comunidad, integrarse a procesos interculturales, plurinacionales y de equidad de género, fomentar y compartir el respeto a los derechos humanos, tolerar la diversidad a partir de la complejidad, colaborar en la generación de competencias para su desarrollo en el marco del contexto territorial, nacional e internacional.
La carrera de Psicopedagogía mantiene el equilibrio de la equidad de género, con la posibilidad de que sea abierta a la inscripción de muchos estudiantes, los cuales mantienen una relación de respeto mutuo dentro y fuera, ayudando así a la sociedad a fomentar el hecho de que tanto hombres como mujeres son estudiantes con los mismos derechos y deberes sociales, y desempeñan funciones de acuerdo con su responsabilidad social.
En el plan de estudios las cosmovisiones y el enfoque de género forman parte importante de la formación académica de los estudiantes, lo que permitirá la implementación de seminarios, talleres, intercambio de experiencias y charlas en las que pueden expresarse y hacer referencia de estos temas que son de gran importancia en
La carrera de Psicopedagogía pretende la aplicación de conocimientos con la práctica y el desarrollo de destrezas y habilidades que permitan un adecuado desempeño en su futura profesión, contempla prácticas preprofesionales realizadas en instituciones que permitan previos convenios entre los GAD cantonales y provinciales, Unidades Educativas y Ministerios, y la Universidad Estatal del Sur de Manabí, manteniendo la siguiente distribución: