Trabajo social

UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANABÍ

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Correo Electrónico:
trabajosocial@unesum.edu.ec

Descripción

La carrera de Trabajo Social forma profesionales que actúan de forma ética, comprometidos en el desarrollo humano y su propia formación profesional, con capacidades múltiples que respondan a la demanda social y al desarrollo de sus competencias a favor del cambio del país y del mundo, sustentados en la interacción con individuos, grupos, familias y comunidades, empleando conocimientos científicos y metodológicos apropiados al campo de las Ciencias Sociales y del Comportamiento, potenciando las capacidades humanas  y ciudadanas, generando procesos de participación, inclusión y equidad, con una clara opción por la justicia social.

Mision y Visión

Misión:
Formar Licenciados/as en Trabajo Social, con principios éticos y humanistas, con conocimientos científicos, conocedores de las necesidades y problemas de la realidad, para promover el cambio a través de acciones de desarrollo en contextos sociales.

Visión:
Ser una carrera que forma profesionales competentes, reconocida por ser líder a nivel nacional e internacional, destacados por su visión integral institucional, con capacidad para abordar los desafíos de la interculturalidad, pluriculturalidad, equidad de género, inclusión y mejora de la calidad de vida.

Formar Licenciados/as en Trabajo Social, con principios éticos, con una visión holística como orientadores, con cualidades que conlleven a la resolución de los problemas relacionados a la interculturalidad, pluriculturalidad, equidad de género, inclusión y mejoramiento de la vida.

En concordancia con el Art. 13 del Reglamento de Régimen Académico y conforme al Art. 82 de la LOES Requisito para el ingreso a las instituciones del Sistema de Educación Superior.

Para el proceso de ingreso se requiere:

  • Poseer título de bachiller o su equivalente, de conformidad con la Ley; y,
  • Los títulos de bachiller obtenidos en el extranjero deberán ser reconocidos o equiparados por el Ministerio de Educación.
  • Haber cumplido los requisitos normados por el Sistema Nacional de Nivelación y Admisión.
  • Copia de cédula de identidad y certificado de votación para estudiantes nacionales, pasaporte y documento que autoriza la permanencia en el país, para estudiantes extranjeros.
  • De ser el caso haber cumplido con los trámites determinados para el reconocimiento y homologación de estudios de una universidad o escuela politécnica en el país o el extranjero.
  • Dos fotos tamaño carnet a color y el original del título o acta de bachiller.

 

Adicional el (la) aspirante a esta carrera deberá:

  • Poseer conocimientos básicos que le permitan pensar, razonar y argumentar de manera lógica crítica y creativa.
  • Identificar y resolver problemas para la toma de decisiones.
  • Participar de manera activa en el ámbito cultural y educativo.
  • Conocer y hacer respetar sus derechos con equidad, tolerancia y democracia.
  • Ser proactivo capaz de gestionar proyectos sociales e investigativos.
  • Mantener adecuadas relaciones interpersonales y sociales basadas en la axiología.
  • Manejar herramientas de tecnología y comunicación.
  • Aplicar los principios éticos básicos relacionados con el comportamiento social e institucional.

El perfil que se aspira obtener del egresado se ajusta a los lineamientos establecidos en el Proyecto de Reforma Curricular Vigente y estos son:

  • Proponer alternativas para solucionar problemas sociales y trabajar en equipo considerando la diversidad cultural y de género que fortalezcan las habilidades
  • Desarrollar propuestas socio-educativas e innovadoras que potencien el cumplimiento de los diferentes procesos.
  • Poseer capacidad constructiva, congruente con los conocimientos y habilidades para el trabajo en equipo, con apertura a la diversidad, la inclusión social y la sustentabilidad.
  • Poseer espíritu de superación profesional para estar permanentemente actualizados de manera científica, didáctica, cultural y social.
  • Analizar críticamente los paradigmas, métodos y procesos de la investigación para la aplicación de modelos, solución de problemas y toma de decisiones en el desarrollo social.
  • Aplicar una comunicación participativa fomentando la igualdad de etnias, razas y grupos de diversidad sexual, y su integración a los grupos de trabajo.
  • Analizar, comprender e interpretar en forma crítica y reflexiva el rol del trabajador social y los actores que intervienen en el proceso, a través de la solución de problemas epistemológicos, axiológicos, teleológicos, ontológicos y metodológicos.
  • Evaluar y contrastar planes, programas y proyectos de intervención social en forma coherente y congruente con los criterios teóricos, metodológicos y éticos del trabajo social.
  • Plantear diferentes planes y políticas que favorezcan la inserción de los individuos a la sociedad.

La carrera de Trabajo Social pretende la aplicación de conocimientos con la práctica y el desarrollo de destrezas y habilidades que permitan un adecuado desempeño en su futura profesión, contempla prácticas pre profesionales realizadas en instituciones que permitan previos convenios entre los GAD cantonales y provinciales, Unidades Educativas y Ministerios, y la Universidad Estatal del Sur de Manabí, siendo la distribución la siguiente

  • Sexto nivel con un total de 96 horas de prácticas pre profesionales con Servicio a la Comunidad en las Unidades Educativas, articuladas con la asignatura de Elaboración de proyectos de desarrollo social.
  • Séptimo nivel con un total de 144 horas de prácticas pre profesionales con Servicio a la Comunidad en las Unidades Educativas, articuladas con la asignatura de Evaluación de proyectos de desarrollo social.

COMPROMISO

Pago de Arancel

Periodo Académico Ordinario PI 2026

Los estudiantes que deban cancelar rubros correspondientes a aranceles universitarios podrán suscribir un Compromiso de Pago, mediante el cual se facilitará el cumplimiento de sus obligaciones económicas de manera planificada y accesible.

Dra.C. Blanca Indacochea G.

Rectora

Dr.C. Christian Cañarte V.

Vicerrector Académico